世界大战期间在军队中曾任上士，是希特勒的顶头上司，如今是党的出版公司埃耶出版社社长，他成了德国报刊财务方面的独裁者。他是全国报界领袖和德国新闻协会的主席，有合法的权力可以任意勒令任何出版物停刊，随后又以极便宜的价格把它收购过来。在个短时期内，埃耶出版社成了庞大的出版帝国，也许是世界上最大的和最赚钱的家出版公司。 尽管许多纳粹出版物销数下降，但是纳粹党或者党内个人所拥有的或者控制的报纸，在第二次世界大战爆发时，占全部报纸销售量2500万份中的23.阿曼在纽伦堡所作的供词中叙述他经营的情况如下：党于1933年当政后许多像乌尔施坦因出版公司那样的由犹太财团或者由跟纳粹党敌对的政治或宗教财团所拥有或者控制的公司，都觉得最适当的办法是只有把他们的报纸或者资产卖给埃耶公司。买卖这种产业是没有自由市场的，埃那出版社总是唯的投标者。在这件事情上，埃耶出版社和它所拥有或者控制的各出版公司扩展成为德国报纸出版方面的垄断事业党在这些出版企业中的投资大获其利。说纳粹报刊纲领的基本目的是消灭切跟党对立的报刊，这话是不错的。在1934年内有个时期，阿曼和戈培尔都要求拼命巴结的编辑们不要把他们的报纸编得那么单调划。阿曼说，他很遗憾，“目前报刊完全单调划，这不是政府的措施所造成的，也不符合政府的意愿”。位鲁莽的周刊编辑，格鲁恩邮报的埃姆韦尔克，把阿曼和戈培尔的话当了真。他指责说，宣传部的官僚主义和高压手段使得报刊变得那么干巴巴。他的刊物立即被勒令停刊3 个月，他本人则被戈培尔撤职，送到集中营去。 247电台和电影也很快被利用来为纳粹政权的宣传服务。戈培尔直认为广播电视当时还没有问世是现代社会的主要宣传工具。通过他的宣传部的广播司和德国广播协会，他完全控制了广播事业，使它适合自己的目的。他的任务所以比较容易实现，是因为在德国，像在欧洲其他国家样，广播事业是由国家所拥有和经营的垄断事业。1933年纳粹政府上台，国家广播公司就自然落在它的手中。

电影仍在私人公司手中，但是宣传部和德国电影协会控制了这个企业的每个方面。用篇官方评论的话说，它们的任务是“使电影业脱出自由主义的营利思想的范围从而使它能够接受它在国家社会主义国家里必须履行的那些任务”。

结果是德国人民受罪，只能听到和看到同他们的报纸和期刊的内容同样空虚和令人生厌的广播节目和电影。德国的观众，向来是默默顺从别人告诉他们应该看些什么的，但是即使是这样好说话的观众也发生反抗了。纳粹电影上映时门可罗雀，而经戈培尔许可在德国放映的少数外国影片多半是乙级好莱坞影片则门庭若市。在30年代中期有个时期，德国影片老是遭到嘘声，以致于内政部长威廉弗立克对“电影观众的叛逆行为”发出严厉警告。广播节目也遭到了群众极不客气的批评，德国广播协会主席霍尔斯特德莱斯勒安德莱斯说这种吹毛求疵是“对德国文化的侮辱”，不能予以容忍。

在30年代的那些日子里，德国听众仍可收听许多外国电台的广播，而不致像战争爆发以后的时期里那样会有丧失生命的危险。或许有很多人曾收听外国广播，虽然本观察家的印象是，随着年年地过去，戈培尔博士证明了他的看法是对的，即广播变成了这个政权的远远超出其他切的最有效的宣传工具，在改造德国人民，使他们适合希特勒目标这点上，比任何别的宣传工具都起着更大的作用。

我本人不久就有这种体会：在个极权国家里，个人是多么容易听信说假话的和受检查的报刊和广播啊。虽然我不像大多数德国人，我每天可以看到外国报纸，特别是出版后第二天就到达的伦敦巴黎和苏黎世的报纸，我经常收听英国广播公司的广播和其他外国广播，但是由于职务关系，我每天必须花许多小时浏览德国报刊，收听德国广播，同纳粹官员们谈话，到党的集会上去旁听。我惊奇地而且往往是大吃惊地发现，尽管我有很多机会知道事实真相，尽管我根本就不信任从纳粹方面来的消息，但是多年来再听到捏造的和歪曲真相的报道，自会使人留下种印象而常常受其迷惑。凡是没有在极权国家里住过多年的人，就不可能想象，要避免个政权的不断的有用意的宣传的可怕影响，248 有多么困难，在个德国家庭里，或者在办公室里，或者有时候在家饭馆里啤酒馆里咖啡馆里，跟个陌生人的偶然交谈中，我常常会从看来是受过教育的和明白事理的人的嘴里听到最蛮横武断的主张。显然，他们是在重复他们从广播中听到的或者从报纸上看到的荒唐意见。有时候听到这种胡说八道忍不住也照样要说说自己的意见，但是在这种情况下，就会看到种极为怀疑的眼色，种默然震惊的神情，好像你亵读了上帝样，于是你就会了解到，想要跟个头脑已经变了样的人接触，是没有用处的，因为他认为凡事就是像希特勒和戈培尔悍然不顾事实地所说的那样。

第三帝国的教育

1934年4 月30日，伯恩哈德卢斯特被任命为科学教育与人民文化部部长。卢斯特是冲锋队的大队长，度担任过汉诺威党领袖，是个纳粹党员，又是希特勒自从20年代初期以来的朋友。在国家社会主义奇怪颠倒的世界里，卢斯特是极为适当的人选。他原是个小地方的失业教员，在1930年因有思想不稳定的表现而被共和国时代的汉诺威当局解雇。他的狂热的纳粹主义思想可能是被撤职的部分原因，因为卢斯特博士宣传纳粹思想像戈培尔那样热心，像罗森堡那样糊涂。在1933年2 月被任命为普鲁士科学艺术与教育部部长后，他曾夸口在夜之间“使学校不再成为个玩弄学术的机构”。

这样个没有脑筋的人现在获得了控制德国科学公立学校高等教育机构和青年组织的独裁大权，因为第三帝国的教育，按照希特勒的规定，并不限于在拥挤的课堂里进行，而且要在各级青年团体中进行斯巴达式的政治训练和军事训练。大学和理工学院里只能吸收很少数的人，因此这种教育不是顶点，顶点是在18岁时先参加强迫劳动服役，然后应征入伍在武装部队里服役。

希特勒对“教授”，对学术生活的轻视，在我的奋斗中已屡有流露。

他在这本书里表示过他对教育的些想法。他写道，“个民族国家的整个教育的主要目标，决不可以只是灌输知识，而是要造就十足强健的体魄”。

但是，更重要的，他在这本书里强［249 ］调过争取青年和训练青年，为“个新的民族国家”服务的重要性，这是他在成为德国的独裁者以后仍旧常常谈到的个问题。他在1933年11月6 日的讲演中说，“当个反对者说，我不会投向你那边的，我就平静他说，你的子女已经属于我们了

你算什么你是要死的。但是，你的后代现在站在新阵营里。在个短时期后，他们就将不知道别的，而只知道这个新社会”。1937年5 月1 日，他说，“这个新国家将不把它的青年交给任何人，而是自己管青年，自己进行教育和抚养”。这不是空口说白话，当时实际发生的情况确是如此。

德国学校，从小学年级直到大学，很快就纳粹化了。教科书匆忙地重新编写过，课程也改变了，我的奋斗被奉为用教育工作者的机关报德意志教育家的话说“我们在教育方面的绝对正确的指南星”，看不到这种新的星光的教师则被清除出去。大多数教师都是感情上或多或少纳粹化的，如果说不完全是党员的话。为了加强他们的思想，他们被送到特别的学校里去集中学习国家社会主义的原则，重点是希特勒的种族理论。

从幼稚园到大学的每个担任教职的人，都必须加入国家社会主义教师协会，这个协会根据法律有“责任按照国家社会主义的理论对全体教师实行思想上和政治上的体化”。1937年的公务员法案规定，教师必须是“党所支持的国家的意志的执行者”，并且准备“随时无保留地保卫国家社会主义国家”。早些时的项法令已把他们列为公务员，从而受到种族法律的支配。犹太人不用说是禁止任教的。所有教师都宣誓“效忠和服从阿道夫希特勒”。后来，凡是没有在冲锋队劳动服役队或者希特勒青年团服务过的人都不能教书了。要想在大学里任教，必须先在观察营里呆六个星期，在那里，他们的见解和性格由纳粹专家加以研究并报告给教育部，教育部根据申请者的政治“可靠性”发给教书凭证。

在1933年以前，德国公立学校是由地方当局管辖的，大学则由所属各邦管辖。现在所有学校都置于全国教育部长的铁腕管辖下。大学里的校长和院长统统由他来任命，而以前是由全体教授选举的。他还任命全体大学生都必须加入的大学生联合会的领导人员，以及任命全体讲师都参加的讲师联合会的领导人员。在者练的纳粹分子严密控制下的国家社会主义大学讲师联合会，在选择由谁来任教和务使所教的内容符合纳粹理论方面起着决定性作用。

如此纳粹化的结果，对德国教育和德国学术极其不利；在新［250的教科书里，在教师们的讲课中，都对历史大加歪曲，甚至到了荒唐可笑的程度。

把德国人捧成主宰种族把犹大人说成是世界上万恶之源的“种族学”的讲授，则尤其如此。单是在有过许多伟大学者任教的柏林大学，个兽医出身的冲锋队员新校长就在r种族学方面开设了25种新课程，到他真把柏林大学搞得乌烟瘴气的时候，他竟开设了86项与兽医有关的课程。

德国多少年代以来直非常杰出的自然科学的教学也迅速地退化了。如像物理学方面的爱因斯但和弗朗克，化学方面的哈伯尔威尔斯塔特和瓦尔堡这样卓越的教授，都解职了或者退休了。还在任教的人中，有许多则被纳粹的邪道所腐蚀，企图把这种邪道也运用到纯粹科学上去。他们开始讲授他们所谓的德国物理学德国化学德国数学。1937年还出现了种叫做德意志数学的刊物，它的第篇社论就本正经地宣称，凡是认为数学是没有种族性的任何想法，其“本身”就包含着“毁灭德国科学的胚种”。

这些纳粹科学家妄幻之深，使得即使在外行看来也是难以相信的。海德耳堡大学教授菲利普莱纳德是第三帝国较有学识在国际上受到尊重的科学家之，他曾问道：“德国物理学有人会回答说，但是，科学现在是而且永远是国际性的。这是不对的。实际上，科学像别的每项人类所创造的东西样，是具有种族性的和以血统为条件的。”德累斯顿物理研究所所长鲁道夫托马希克则更为荒唐。他写道，“现代物理学是世界 犹太民族用来毁灭北欧科学的种工具纯正的物理学是德国精神的产物事实上，整个欧洲的科学是亚利安民族的成果，或者说得更确切些，是德国思想的成果”。德国国家物理科学研究所所长约翰内斯施塔克教授也认为如此。他说，不难发现，“物理学研究的莫基者们，从伽利略到牛顿的伟大发明家直到我们时代的物理学前驱们，差不多都是亚利安人，其中主要是属于北欧种族”。

还有亚琛技术学院的咸廉缨勒教授，他在本叫做犹太人和科学r 的书里认为，有着个要玷污科学从而毁灭文明的遍及全世界的犹太人阴谋。在他看来，发明相对论的爱因斯但，是头号恶棍。

现代物理学有很大部分是以爱因斯坦理论作为基础的，但这个理论却被这个奇怪的纳粹教授认为是，“从头到尾都是旨在改变由大地产生的鲜血结合的生命体的现实世界就是非犹太世界，把它变成为光谱式的抽象东西，切人种和民族的差别，切种族的内在限度，都在非现实中丧失了；只有种几何学次元的非实体的多样性还存在着，由于它的不敬神而服从法则的强制力而产生切事物”。缪勒教授说，全世界在爱因斯但出版相对论时对他的赞扬，实际上只是对“犹太人统治世界局面的来临迫使德国人无可挽回地和永远地沦为无［251 ］生气的奴隶地位”表示高兴。

柏林大学的路德维希皮勃贝克教授认为，爱因斯坦是“个外来的江湖术士”。甚至莱纳德教授也认为，“这个犹太人显然不了解真理在这方面，他同仔细而认真地追求真理的亚利安科学研究者成了显明对照因此，犹太物理学是种幻觉，是德国基本物理学的种退化现象”。

然而，从1905年到1931年，有10位德国犹太人因为对科学有贡献而获得了诺贝尔奖金。

在第二帝国时期，大学教授们，像新教牧师们样，曾盲目地支持保守政府和它的扩张主义目标。讲堂成了培养有毒的民族主义和反犹主义的温床。魏玛共和国曾坚持学术要有完全的自由，这种情况带来的个结果是，极大多数大学教师由于反自由主义**反犹而帮忙破坏了这个民主政体。大多数教授是狂热的，民族主义者，他们希望德国保守的君主政体复辟。

虽然其中许多人在1933年以前还认为纳粹过于嚣张残暴，因而不愿归顺，但是他们的宣教却为纳粹主义的到来准备了条件。到1932年的时候，大部分学生看来都醉心于希特勒了。

有些人觉得奇怪，怎么会有那么多的大学教师在1933年后对高等教育的纳粹化表示了顺从。虽然按官方数字，在这个政权的头5 年中被解雇的教授和讲师有2800人，约占全部人数的14 ；但是，由于反对国家社会主义而失去职位的教师的比例，却如1933年被马尔堡大学解雇的威廉罗普克教授所说的，“非常之小”。虽然人数不多，其中却有德国学术界的知名人士：卡尔雅斯伯斯古姆贝尔西奥多利特卡尔巴尔特尤利乌斯埃平豪斯等10余人。其中大多数人都移居国外了，先是到瑞士荷兰和英国，最后到了美国。其中有1 人，即逃到捷克斯洛伐克的西奥多莱辛教授，遭到了纳粹暴徒的盯梢，于1933年8 月31日在马里安巴德被杀害。

然而，极大多数教授仍然留任，而且早在1933年秋天，就有其中的大约960 人，在外科医生沙尔勃鲁赫教授存在主义哲学家海德格和艺术史学家平德尔这种名人的带头下，公开宣誓支持希特勒和国家社会主义政权。

罗普克教授后来写道，“这是幕使德国学术界的光荣历史蒙受污辱的出卖灵魂的景象”。尤利乌斯埃平豪斯教授在1945年不堪回首他说，“德国各大学在还来得及的时候没有能够以它252 们的全力来公开反对摧毁学术和民主的国家。它们没有能够使自由和正义的烽火在暴政的黑夜里燃烧”

这种错误的代价是巨大的。在经过了6 年的纳粹化以后，大学生的数目减少了半以上，从127920人减少到58325 人。为德国培养科学家和工程师的各理工学院的入学人数减少得更多，从20474 人减少到9554人。学术水平大为下降。到1937年时，不仅科学和工程界的青年感到缺乏，他们的水平也下降了。远在战争爆发以前很久，正在起劲地帮助纳粹重整军备的化学工业，就曾通过它的喉舌化学工业抱怨说，德国正在丧失它在化学方面的领先地位。它抱怨说，不仅国民经济，而且国防本身也在受到危害，它并认为青年科学家人数的不足和才能的平庸是由于各理工学院质量的低下所造成的。

后来的结果表明，纳粹德国的损失，对自由世界来说是有利益的，特别是在制造第颗原子弹的竞赛上。以希姆莱为首的纳粹领袖们的活动怎样起了妨碍原子能计划的作用的故事，因为经过太长，牵涉大广，本书只好割爱了。美国能够发明原子弹，多亏两个由于种族关系而被纳粹独裁政权和法西斯独裁政权驱逐出来的人：来自德国的爱因斯坦和来自意大利的菲尔米，这真是命运的嘲弄在阿道夫希特勒看来，他想用来教育德国青年，以便他们为他心中的打算服务的，不是他自己早年就退学的公立学校，而是希特勒青年团的各种组织。在纳粹党夺取政权的时期，希特勒青年团运动还没有十分开展。在1932年，就是共和国的最后年，加入希特勒青年团的全部人数还只有107956人，而属于德国青年团体全国委员会领导下面的各种组织的青年则有1000万人左右。当时世界上没有个国家曾有过像共和国德国那样生气勃勃和人数众多的青年运动。希特勒意识到这点，决心把它接管过去而加以纳粹化。

他在这种工作方面的主要代理人是巴尔杜冯席腊赫，他是个智力平庸然而却干劲很大的漂亮的青年人。他因倾心于希特勒而在1925年18岁时加入了纳粹党，在1931年被任命为纳粹党的青年工作领袖。褐衫队员大多面目狰狞，气势嚣张，而他却奇怪地看上去像个稚气未脱的美国大学生，这或许是因为，我们前面已谈到，他有美国祖先的缘故包括两个独立宣言签名人。席腊赫在1933年6 月被任命为“德国全国青年领袖”。他仿效年纪比他大的党领袖们的策略，第个行动就是派遣50名强健253 的希特勒青年团人员带着武器去占领德国青年团体全国委员会的总办事处，委员会负责人普鲁士老军人伏格特将军被赶了出去。席腊赫然后去攻击青年团体全国委员会主席冯特罗塔海军上将，后者是德国最有名的海军英雄之，曾在第次世界大战时任远洋舰队参谋长。这位德高望重的海军将领也被哄跑了，他的职务被取消，组织被解散。价值几百万美元的财产，主要是在德国各地的几百所青年宿舍，统统被接收。

1933年7 月20日同罗马教廷签订的契约，曾特别规定天主教青年联盟不受任何干扰，可以继续存在下去。

1936年12月1 日，希特勒却公布了项法令，取缔天主教青年联盟和其他切非纳粹党的青年组织。全国所有德国青年统统组织在希特勒青年团的范围内。

德国青年，除了受到家庭和学校的教育外，还必须通过希特勒青年团受到国家社会主义精神的体智德三方面的教育。席腊赫的职务原来是隶属于教育部的，现在规定为直接对希特勒负责。

这个写伤感诗来歌颂希特勒“这位与星星并列的天才”效法罗森堡那样奇怪地信奉异教效法施特莱彻那样恶毒地反犹的29岁不成熟的青年，成了第三帝国青年中的独裁者。

从6 岁到18岁开始被征参加劳动服役队和军队以前的青少年，不论男女都被组织在希特勒青年团的各种组织中。父母不让他们的子女参加这种组织，要判很重的徒刑，虽然在某些情况下，他们只是反对让他们的女儿参加某些组织的活动，因为珠胎暗结的现象已经到了丑声四播的程度。

从6 岁到10岁，男孩子参加青年团当学龄团员，所谓学龄团员就是希特勒青年团的见习期。每个少年发给本表现记录簿，其中记录他在整个纳粹青年运动中的进步情况，包括他的思想发展状态。满10岁后，在通过了体育野营和纳粹化历史方面的适当测验后，升人“少年队”，宣誓如下：在代表我们元首的这面血旗面前，我宣誓把我的全部精力和力量贡献给我国的救星阿道夫希特勒。我愿意而且时刻准备着为他献出我的生命，愿上帝帮助我。

到14岁，男孩子就正式参加希特勒青年团，直到18岁，然［254后参加劳动服役队和军队。青年团是个根据同冲锋队相似的准军事方式组织起来的庞大组织。在这个组织里，行将成人的青年们不仅受到野营体育和纳粹思想方面的系统训练，甚至还有当兵的系统训练。有许多个周未，本作者在柏林效外的野餐曾为希特勒青年团团员们所打断，他们举着枪，背着沉重的行军背囊，吃力地穿过密林或者爬过灌木丛生的荒地。

有时候女青年也要受当兵的训练，因为希特勒青年运动并没有放过姑娘们。从10岁到14岁，德国女孩子加入“少女队”。她们也有制服，白衬衫，蓝裙子，短袜和极不女性化的沉重军靴。她们的训练跟同样年龄的男孩子的训练差不多，包括周未背着沉重背包的长途行军以及关于纳粹哲学的照例灌输。不过重点是放在妇女在第三帝国的作用上，就是首先要当健康子女的健康母亲。在少女们到了14岁成为德国女青年团团员后，这种作用强调得更为厉害。

在18岁的时候，德国女青年团团员她们保持这个资格直到21岁到农村中去服役1 年，这是她们所谓的下乡年，同青年男子的劳动服役相当。

她们的任务是帮助农民料理家务和在地里劳动。姑娘们有时候住在农民家里，不过常常是在乡村地区的小营房里，每天早由卡车把她们从那里送到地里去。道德问题就马上产生了。美丽的城市少女的光临，常常破坏农民家庭，而父母们诉说他们的女儿在乡下暗结珠胎的怨言也开始听到了。但是，这还不是唯的问题。通常姑娘们的营房就座落在小伙子们的劳动服役队营房的附近。这种情况似乎也是造成许多姑娘怀孕的原因。有对句在德国传开了，它是摹仿劳工阵线的“通过欢乐获得力量”运动的打油诗，但特别适用于女青年们的下乡年：在田野里和在荒地上我通过欢乐失去了力量。

在姑娘们的家务年里也发生同样的道德问题，在这个期间约有50万希特勒青年团的姑娘们在城市的家庭里进行1 年的家务服役。实际上，较为真诚的纳粹党人并不认为这些是道德问题。我曾不止次地听到德国女青年团的妇女领导人她们总是不怎么标致，而且常是没有结婚的给她们的青年徒众讲话，教谕为希特勒德国生儿育女的道义和爱国责任，如果可能的话，在结婚以后生育，如果必要的话，没有结婚也不要紧。

到1938年年底，希特勒青年团已有团员7728259 人。虽然这个数目已经异常庞大，但是显然还有差不多400 万青年规避了这255 种组织。

1939年3 月，政府发布了项法令，按照青年被征入伍的同样方式强征全部青年加入希特勒青年团。不听话的父母受到警告：除非让他们的子女参加，否则将把他们的子女夺走，安置在孤儿院或其他收养所里。

在第三帝国，对教育制度进行最后彻底破坏的，是设立了三种训练优秀分子的学校。种是在希特勒青年团指导下的阿道夫希特勒学校；另外两种是在党主办下的全国政治教育学院和骑士团城堡。阿道夫希特勒学校从少年队选拔最有前途的12岁的少年，授与他们6 年关于在党内和在公共服务方面做领导工作的集中训练。学生都住在校内，受着斯巴达式的训练，在毕业后就可升入大学。在1937年以后共设立了10所这样的学校，主要的所是设在不伦瑞克的“预科学校”。

政治教育学院的目的是恢复以前老普鲁士军事学院的那种教育，据篇官方评论说，这种教育培养“军人精神和它的勇敢责任感和简朴的特性”。

此外，还有关于纳粹理论的特别训练。这些学校是在党卫队监督下的，由党卫队提供校长和大部分教员。在1933年设立了3 所这样的学校，到战争爆发时已增加到31所，其中3 所是训练妇女的。

在这个金字塔的顶端，是所谓骑士团城堡。在这些具有1415世纪条顿骑士团城堡气氛的训练所里，是训练纳粹党精华中的精华的。条顿骑士团所依据的原则是绝对服从骑士团团长，并致力于使德国征服东方的斯拉夫人国家和奴役当地人民。纳粹骑士团城堡有着同样的训练和目的。只有最狂热的年轻的国家社会主义党人才能膺选，他们通常是从阿道夫希特勒学校和政治教育学院的第流毕业生中挑选出来的。共有4 个城堡，学生要到逐个城堡去受训。6 年中的第年，是在个专门讲授“种族学”

和其他纳粹思想的城堡里受训。重点是在智力训练和纪律方面，体力训练居次。第二年又进个城堡，那里的情况正好相反，重点在于体育和运动，包括爬山和跳降落伞。在第三个城堡中，学生要呆年半，受政治和军事训练。最后，他被送往在波兰边界附近东普鲁士的马里安堡的骑士团城堡，以年半的时间度过他的教育的第四个也就是最后个阶段。在那里，在5 个世纪前曾经是条顿骑士团要塞的城堡的围墙里，他的政治和军事训练集中在256 东方问题以及德国在不断寻求生存空间的过程中扩展入斯拉夫国家的需要和权利上。结果证明，而且无疑是原来的目的，这是1939年和以后的事件的个极完善的准备工作。青年们就是这样在受着如何在第三帝国生活工作和死亡的训练。虽然他们的头脑被蓄意加以毒化；他们的正规学业被打断，而且由于这种训练，他们的天伦之乐也大体上被取消了，但是男女孩子们，男女青年们却似乎非常快乐，对于过个希特勒青年团团员的生活充满了热情。而且把各个阶级和各种行业出身的孩子们集合在起，使来自贫家和富室，来自工人家庭农民家庭商人家庭或贵族家庭的子女们分担着共同的任务，这种做法本身也无疑是好的和健全的。在大多数情况中，个城市出身的男孩子或女孩子进行6 个月的强迫劳动服役，住在户外，学习体力劳动的价值，跟那些不同出身的男女孩子们相处，对他们是没有害处的。凡是那个时候曾在德国各地旅行过，跟住在营房里的青年们谈过话，看到过他们工作玩耍和歌唱的人，都不能不觉得，不论这种教育多么阴险，但这的确是种非常生气蓬勃的青年运动。

第三帝国的青年成长起来后将有强健的体魄，对他们的国家和自己充满信心，还要有种不分阶级和没有经济和社会隔阂的友谊和同志爱，我后来在1940年5 月间，在亚琛和布鲁塞尔之间的公路上看到德国士兵和第批英国战俘之间的鲜明对照时又想起了这点，前者肤色黝黑，姿势挺拔，饱晒阳光，营养充足；后者则胸部凹陷，肩膀斜垂，面色苍白，牙齿败坏，这可悲他说明了，英国在两次世界大战之间的时期里不负责任地忽视了青年的代。

第三帝国的农民

当希特勒在1933年当政的时候，德国农民，像大多数国家的农民样，正陷于绝境之中。据法兰克福日报上的个作者说，他们的处境比为祸甚烈的1524年到1525年农民战争蹂躏德国土地以来的任何时候都要坏。19321933年度的农业收入降到了新的低点，比战后最坏的19241925年度还要少10亿马克。农民们所负的债务达到120 亿马克，差不多全部是在近8 年中拖欠的。这些债务的利息约占全部农业收入的14，此外还有相当沉重的赋税和对各种社会服务的捐款负担。

希特勒在当政伊始警告说，“我的党员同志们，你们要明白件事情：德国农民只有个机会，也是最后个机会了”。在1933257 年10月，他说，“德国农民的毁灭就将是德国人民的毁灭”。

多年来，纳粹党直在为取得农民的支持下功夫。“不可变更”的党纲第十七条向他们提出的诺言是，将进行“土地改革颁布无偿没收土地用于公共目的的法律；取消农业贷款的利息，防止切土地方面的投机”，像这个纲领的其他大部分项目样，向农民提出的这些诺言也没有兑现，只有最后点防止土地投机除外。在1938年，纳粹统治了5 年之后，土地分配仍然是比西方任何国家还要不均衡。在那年的官方统计年鉴中公布的数字表明，250 万户最小农户所有的全部土地，比为数只占1 的最大农户的土地还要少。纳粹独裁政权，像共和国的历届社会党资产阶级政府样，不敢去分座落在易北河以东的容克地主们的庞大的封建庄园。

虽然如此，纳粹政权却的确开始实行过个全面的新农业计划，辅之以很多大谈其“b b”“血统和土地”以及农民是社会中坚和第三帝国的主要希望的动听宣传。为了实现这个新计划，希特勒任命了瓦尔特达里来负责。达里是纳粹党里为数极少的那些虽然信奉大部分纳粹神话却对本行极为精通的领袖之。他是个受过相当专业训练的杰出的农业专家，曾在普鲁士农业部和全国政府农业部里工作过。他两次都因跟上级不合而被迫离职，在1929年退隐到他在莱因兰的家里，写了本叫做农民是北欧人种生命的源泉的书，这样个书名是必然会引起纳粹党人的注意的。

鲁道夫赫斯把达里引见给希特勒，后者对他产生了很好的印象，就委托他为党拟定个适当的农业计划。

休根堡在1933年6 月去职后，达里就当了粮食与农业部长。到了9 月，他已把他的改造德国农业的计划准备就绪。在那个月里，颁布了两项基本法律，把整个生产和销售的结构重新组织过，目的是为了确保农民获得较高的价格，同时使德国农民处于种新的地位说来矛盾，办法是使他们重新处于种非常古老的地位：像封建时代样，土地是限定继承的，农民和每代的继承者被迫永久附属于他们的那片土地如果他们是亚利安德国人的话。

1933年9 月29日的农场继承法，是种把农民推回到中古时期去而又保护他们在现代货币时代不受欺弄的混合物。凡是占地308 英亩合125 公顷足以使个家庭衣食温饱的田地，概被宣称为受到古代的限定继承法约束的世袭地产。它们不得出售分割抵押或者因债务无力清偿而没收。

在所有主死后，它们必须按当地的习惯传给长子或者幼子，或者传给最近的男性亲属。继承人有义务照顾兄弟姊妹们的生活和教育，直到他们成年。258 只有个能够证明他的血液的纯洁性可以直回溯到1800年的亚利安德国人，才能拥有这样片田地。这项法律规定，只有这样的人才能获得农民的“光荣称号”。如果他违反“农民惯例”，或者因为没有能力或其他原因而不再积极耕作的时候，他就丧失了这个称号。这样，负债累累的德国农民在第三帝国的开始时期得以不致因债务无力清偿而丧失土地，或者眼看着他的土地逐渐减少因为没有必要出卖部分土地来偿债，但是在同时，他就像封建时代的农奴那样不可改变地被限定在这块田地上。

他的生活和工作的每个方面，都受到德国粮食局的严格管理。这是达里根据1933年9 月13日的项法律而设立的个庞大的组织；对农业生产销售和加工处理的每个可以想得到的方面都有权管理。达里以全国农民工作领袖的资格亲自担任这个组织的领导。这个组织的主要目的有两个：使农民获得稳定而有利的价格和使德国粮食自足。

它取得了多大的成功农民很久以来直觉得自己在个似乎只以企业界和劳工界的利益为怀的国家里被忽视了，如今旦发现受到很大的注意并被称为民族英雄和光荣公民，在开始的时候，当然是感到得意的。达里又任意把农产品价格定在个有利可图的水准上，而使农民得到较前为高的收入，这就使他们更加高兴了。在纳粹统治的头两年中，农产品批发价格上涨了20蔬菜乳制品和牲畜还要涨得多上些，但是这种好处由于农民必需购买的东西的价格，尤其是机械和肥料的价格的同样上涨而抵销了部分。

至于粮食自足，这是纳粹领袖认为必要的事情，因为他们已经在策划战争，这在下文将要谈到。但是这个目标永远没有达到，而且把德国这样的土地质量和数量跟它的人口联系起来看，这也是永远不可能达到的，尽管纳粹在大肆宣传“生产战斗”方面所作的切努力，这个国家所能做到的，充其量是达到83的自足。只是在征服了外国领土后，德国人才有足够的粮食来使他们能够在第二次世界大战期间支撑得那么久。

第三帝国的经济

希特勒在头几年中所以能获得成功，其基础不仅在于他在外交方面的许多不流血征服的胜利，而且在于德国的经济恢复。这种经济恢复，党内人士甚至某些国外经济学家都称之为奇迹。而且在很多人看来，也确乎是个奇迹。

失业是20年代和30年代初期的个令人头痛的问题，现在已缓和了，1932年失业人数达600 万人，4 年以后己减少到100 万人不到。国民生产从1932年到1937年增长了102 ，国民收入则增加了倍。在个观察家看［259来，德国在30年代中期的忙忙碌碌景象很像所庞大的蜂房。工业的机轮发出来的声音隆隆不绝，每个人都忙碌得像个蜜蜂似的。

纳粹的经济政策多半是由沙赫特博士决定的，因为希特勒讨厌经济学，而且对此几乎窍不通。纳粹经济政策在头年在很大程度上致力于大事扩充公共工程和刺激私人企业，以此来使失业人员就业。政府的经费由发行特别的失业证券来提供，对筹集资本和增雇人员的企业则慷慨地减免它们的赋税。

但是德国的复兴的真正基础是重整军备，纳粹政权从1934年起就使企业界和劳工界，还有将军们的精力都用在这个目标上。纳粹的辞汇中开始称德国的整个经济为rr战争经济，这种战争经济经过处心积虑的筹划，不仅在战时，而且在战前的段和平时期，也能有效用。鲁登道夫将军1935年在德国出版了本题为总体战r r的著作，这个书名在英文中误译为 r在作战中的国家。

他在这部著作里强调说，有必要在跟其他切方面同样的极权基础上动员国家的经济，以便恰当地准备总体战。这种主张在德国人中间不是完全新的东西，因为在18和19世纪的普鲁士，我们已经谈到过，政府全部收入的大约57 都是用在军队上的，而且那个国家的整个经济向被认为主要是实现军事政策而不是实现人民福利的种工具。

现在就是由纳粹政权来把“战争经济”适用于20世纪30年代了。其结果正如军事经济参谋部长官格奥尔格，托马斯少将所总结的：“br >